Imaginez… des bâtons de maquillage qui trainent ici et là sur les tables. Vingt-deux élèves masqués de 9 et 10 ans qui traversent un couloir en courant. Trois élèves à l’étroit qui répètent leur texte… Écoutez maintenant battre le cœur de ces enfants de 4e, 5e et 6e année qui participent actuellement aux ateliers de théâtre. Cette année encore, le Théâtre de la Vieille 17 procure rires et sensations fortes à des élèves de la région.

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Lire et Délire en milieu scolaire !

L’équipe de la production jeunesse Le grand voyage de Petit Rocher de Robert Bellefeuille et Chantal Lavallée entreprend un nouveau périple dans cinq villes québécoises dès le début de la nouvelle année.

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Mardi 30 octobre 2012 - Le Théâtre de la Vieille 17 présente sa toute dernière création ABC Démolition de Michel Ouellette du 14 au 24 novembre prochain. Présentée à la Salle Caisses Desjardins de La Nouvelle Scène, cette mise en scène d’Esther Beauchemin et de Roch Castonguay met en vedette Annick Léger et Paul Rainville.

PERCUTANT HUIS CLOS
Inspiré par la fermeture de l’école élémentaire Ste-Gertrude à Smooth Rock Falls, cet intense huis clos de Michel Ouellette est dirigé par Esther Beauchemin et Roch Castonguay qui se lancent pour une première fois dans la mise en scène . Pour les soutenir dans cette première démarche, les deux complices, qui naviguent dans le milieu théâtral depuis de nombreuses années, sont appuyés par un duo de comédiens expérimentés (Annick Léger et Paul Rainville) ainsi que par une équipe de concepteurs aguerris (Normand Thériault, Guillaume Houët et Olivier Fairfield).

Michel Ouellette travaillait déjà sur ce texte lorsqu’il fut appuyé par le Théâtre de la Vieille 17 dans le cadre d’un laboratoire d’écriture et d’une lecture publique en 2009. Auteur franco-ontarien prolifique qui adore explorer les formes dites non littéraires, c’est dans une approche plutôt délinquante et non conventionnelle qu’il a développé ABC Démolition à partir de l’alphabet. Tel un compte à rebours, les 26 lettres intensifient l’inévitable confrontation entre le dynamiteur et l’enseignante afin de faire surgir la vérité sur leur passé commun.

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